名称：艺术，青年与未来

日期：2008年7月1日和2日

地点：北京

主题：青年人进行音乐和表演艺术的重要意义，鼓励创造性，促进社会和谐，推动经济发展。

目的：扩大和深入了解艺术有益于个人的发展和整个社会，分享在艺术活动中的谋略和经验，在文化官员、管理人员、教育工作者和艺术家之间建立联系，为未来的合作打下基础。

拟邀请国外嘉宾：

1、詹姆斯·卡特罗尔

演讲内容：《艺术对学习的效应》

很多研究表明，学生不断地参加音乐戏剧活动可以提高自身的学习水平，特别是在数学和阅读方面。参加这样的活动也能使囊中羞涩的学生与大家在一起共享收益。作为1999年"改革的拥护者 -- 艺术对学习的效应"研讨会的主要参加者，卡特罗尔对参加和不参加音乐戏剧活动的25000名美国学生做了分析，他发现参加音乐戏剧活动的学生在学科上成绩较好，他们也像在学校里学习一样，对学校和社区也有比较正确的态度。他们参加音乐戏剧活动时间越久，受益越多。

2、乔斯·安东尼奥·阿布留

演讲内容：《参加青年艺术活动的社会效益--委内瑞拉国家青年和儿童交响乐团计划》

委内瑞拉"青年和儿童交响乐园计划"是31年前乔斯·安东尼奥·阿布留建立起来的。乔斯是一位经济学家、音乐家，他想对贫困和处于弱势的儿童们的生活给予积极的影响。由于它有着社会功效，这一计划是在卫生社会发展部的赞助下建立起来的。建立之初，委内瑞拉有两个交响乐团，乐园的大多数成员都是外国人。今天，该计划在全国已拥有90个儿童交响乐团，130个青年交响乐团，30个成年人的交响乐团。它培养出一流的音乐家，他们在世界各地演出。包括27岁古斯塔夫·杜达麦尔，他最近被聘为洛杉矶爱乐乐团的助理指挥，有了国际声望。虽然过去许多年该计划都着眼在贫穷社区的青年身上，现在也伸展到公立学校中了，而且也发展戏剧和舞蹈节目了。

3、简·庄

演讲内容：《学校内的艺术家--把艺术与教育结合起来》

简·庄是中国香港特区香港教育学院创作艺术系高级讲师。她是一位音乐家、学者，在高校中教音乐十多年。